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如何给孩子补上理财这一课

发布时间:2015-08-27 17:58:49     作者:汇商所小编    本文出自:www.huishangsuo.com

    理财教育之荦荦大端,还在于责任培养。让孩子知道钱从哪里来还不够,还要让他们懂得钱要怎么花才有意义。

    据报道,广东已率先决定,从广州开始试点推动开展中小学金融理财知识教育试点工作,这意味着广东首创“普及金融理财知识将从中小学生抓起”。

    在中小学生中普及金融理财知识并非今天才有动作,一些地方已经开始零星尝试,上海在数年前还出版了一套教材。拟在全省大面积推开,广东是第一个。相对于国内其它省市,广东走在了前面,相对国外而言,我国已远远落后。西方教育学家普遍认为,应从小开始接受经济意识教育。因此,理财教育在国外十分普及,英国甚至从2011年秋季开始,将理财教育列为中小学学生必修课。

    理财理财,有“财”才能“理”。温饱时代,能保三餐就不错了,哪来闲钱让孩子打理?到了今天,情况已发生了巨大改变,国人荷包鼓了,理财就显得非常必要了。中小学生也不例外,就以其“主要收入”——压岁钱,“2015年小学生压岁钱调研报告”显示,2015年上海市小学生压岁钱平均达到4762元,多的甚至数万。这些钱怎么办,让不少家长挠头。曾有一个调查表明,87.2%的家长认为“应该从小给孩子灌输理财知识”,仅12.8%的家长持否定态度。这是实然,以应然而言,“你不理财,财不理你”,从小培养孩子理财意识、教会孩子理财技巧,也是件有利于孩子形成正确财产观念的好事。

当然,“普及金融理财知识将从中小学生抓起”这件事才刚刚起步,无论在观念上还是技术上,都存在探讨、尝试空间。技术细节上,一要“量身定做”,既要从金融理财本义出发,又要照顾儿童的年龄及智力特点,开发有针对性的课程;二要“寓教于乐”,理财是一件严谨、严肃的事,要求过高、过严甚至用应试教育那一套来教,必然打击孩子学习兴趣,教学过程要注重娱乐性。早前有报道,国内某小学开设了“小学生银行”,管理同学们的压岁钱与零用钱,相当有趣,不妨借鉴;三要“名师指点”,就现在的教师队伍,满足理财教育要求者可谓凤毛麟角,“以其昏昏”如何能“使人昭昭”?应急之计可以考虑向银行、证券公司、高校等专业机构延聘教师。

    理财教育之荦荦大端,还在于责任培养。让孩子知道钱从哪里来还不够,还要让他们懂得钱要怎么花才有意义。一个人如果只为自己赚钱,满足个人欲望,即使赚再多钱,都算不上成功者。钱来自社会,还要回馈社会,尽一份社会责任感,才是天地正道。正如盖茨所说,“个人拥有巨额财富,不仅是巨大的权利,也是巨大的义务”,理财教育在这一点上要有所强调。(转自京华时报)

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